Když nápady dostávají konkrétní podobu

Žáci se pod vedením vysokoškoláků z VUT a zástupců projektu nejprve pustili do kreativních aktivit, které jim pomohly rozvíjet představivost, přemýšlet jinak a hledat neobvyklá řešení. Postupně se od hravých úkolů propracovali až k vlastnímu návrhu vynálezu, který by mohl lidem usnadnit život nebo vyřešit některý z jejich každodenních problémů.

A že se fantazii meze opravdu nekladly! Co kdybychom rozuměli řeči zvířat? Co kdyby nám doma pomáhal robot, který by byl zároveň naším kamarádem? A co třeba chodící televize nebo helma, která by závodníkům formule 1 usnadnila cestu za vítězstvím? I takové nápady vznikaly během první části projektu My Machine.  Každý nápad byl jiný a ukázal, jak rozmanitě dokážou děti přemýšlet, když dostanou prostor tvořit a hledat vlastní cesty.

Ze všech návrhů postoupily čtyři vynálezy do užšího výběru, který bude pokračovat na střední škole. Právě tam se rozhodne, který z dětských nápadů se posune od návrhu k opravdové realizaci a bude skutečně vyroben. Pro jeho autory tak může být jejich kreativní cesta teprve na začátku!

Součástí setkání bylo také představení společnosti Thermo Fisher Scientific. Její zástupci žákům přiblížili, čemu se firma věnuje, a prostřednictvím společné diskuze jim otevřeli dveře do světa vědy, výzkumu a mikroskopů. Právě mikroskopy vzbudily u řady dětí velký zájem a ukázaly jim, kolik zajímavých možností se skrývá ve světě, který běžně pouhým okem nevidíme.

První část projektu My Machine tak přinesla nejen spoustu originálních nápadů, ale také příležitost vyzkoušet si tvořivé myšlení v praxi a nahlédnout do světa techniky a vědy. A kdo ví – možná se právě mezi našimi žáky skrývá budoucí vynálezce, jehož nápad jednou změní svět!