1. třídy: Les všemi smysly

Cílem třídního projektu bylo prohloubení senzitivity nejen vůči lesnímu prostředí, ale i vůči sobě samému i vůči druhým i vůči místní krajině. V průběhu všech ročních období jsme navštěvovali stejné místo v přírodě, kde jsme pozorovali proměny přírody. Zážitky z lesních výprav jsme reflektovali dramatizací s ponožkovými maňásky, žáci si vedli lesní deníky.

Ponožkoví kamarádi vytvoření prvňáčky.

2. třída: Lexikon lesních skřítků

Žáci v tomto školním roce sledovali život vybraných rostlin a živočichů. Život v lese poznávali prostřednictvím přímého pozorování a hraní v terénu i na základě sledování pobytových znamení.
Vžili se do konkrétního živočicha, zkusili vnímat svět jeho očima a nějak to vyjádřit. Svá pozorování si zaznamenávali do Lesního deníku. Za odevzdanou závěrečnou zprávu nakoupilo Sdružení TEREZA 10 m2 lesa, na nichž liberecká ekologická organizace Čmelák založila původní lesní porost v rámci projektu Nový prales.

Domeček pro skřítku byl barevně vyzdobený.

Třída 3. A: Spolu

Po covidové online výuce a době, kdy děti musely zůstávat doma jsme se rozhodli následující rok být co možná nejvíce spolu. Plánovali jsme výlety, lesní putování, zvali jsme do třídy hosty z řad rodičů a prarodičů, aby nám  povídali o svém povolání. Společně se učili s rodiči hrát tenis. Také jsme připravili společné učení pro naše kamarády ze školky. Osvojili jsme si tím organizační dovednosti, plánování a roli moderátorů.

projekt Spolu 3.A

Třída 3. B: Tajemství vody v lese

Celý rok žáci zkoumali, kde je v lese voda. Zjistili, že voda je pro les velmi důležitá. Už vědí, kde se voda skrývá: na listech, v zemi, v mechu, na stromech a ráno na trávě. Ve studánkách, potůčcích a rybnících. Ale také v rostlinách a živočiších.

skládankové učení

4. třída: Jedlá zahrada

V minulém školním roce tehdejší čtvrťáky a jejich paní učitelky doslova pohltil projekt Jedlá zahrada. Sázeli jsme jedlé keře, stromečky, jahody, zeleninu. Naším cílem bylo především vyzkoušet si jednotlivé činnosti spojené se zahradou a také poznat, co rostliny k životu potřebují a jak vlastně vypadají. Pobyt na čerstvém vzduchu a vypěstované produkty byly sladkou „třešničkou na dortu“. Projekt nás zaujal natolik, že v něm pokračujeme i letos. Už máme poryto a těšíme se na jaro.

5. třída: Slova a časopis

Pátá třída měla projekt Slova a třídní časopis. Cílem bylo hledat a pojmenovávat vztahy napříč třídou, po čase distanční výuky. V druhém pololetí si třída sama napsala a vydala tří čísla třídního časopisu, ve kterém nechyběli články z dění třídy, ukázky nejen výtvarné tvorby, rozhovory, typy na výlety po okolí, recenze aplikací a mnohé další.

páťáci e jejich Slova

6. třída: Partnerství s vrstevníky ze školy v Grazu

Šestá třída navazovala kontakt s vrstevníky ve škole v Grazu (Štýrský Hradec v Rakousku). Třída navrhla a společně vyrobila video o naší škole a zábavný kvíz.

Třída 7. A: Rodokmeny

projekt 7.A Rodokmeny

Třída 7. B: Almanach k 55. výročí školy

Naše třída měla nelehký úkol, vytvořit almanach školy k jejímu 55. výročí založení. Na tento projekt jsme vynaložili mnoho úsilí a dotáhli do zdárného konce – poslední kusy jsou k zakoupení na sekretariátu školy. A co jsme se při něm naučili? Naučili jsme se reagovat na nejrůznější změny (a že jich bylo! :)) a přizpůsobovat se jim, řešili jsme různé typy problémů technické, časové,…), přicházet s vlastními nápady a konzultovat je, vést lidi a upevňovali jsme komunikaci ať již mezi sebou, nebo s milými lidmi z okolí školy a Deblína.

Almanach školy k 55. výročí

Třída 8. A: Stop nevědomosti a unaveným nohám

Žáci 8.A se v školním roce 2021/22 zapojili do projektu Extratřída, jehož cílem bylo zvelebit veřejný prostor městyse Deblín či jeho kulní život. Nakonec si žáci vybrali, že vylepší prostor autobusové zastávky ve směru na Tišnov. Zakoupili novou lavičku a odpadkový koš, který popsali zajímavými informacemi, a jako stěžejní bod byla tvorba informační tabule. Papírování spojené s projektem nás moc nebavilo, s vlastní realizací a prací to už bylo mnohem lepší a tak koncem školního roku se občané dočkali umístění těchto prvků na své místo. Doufáme, že budou sloužit bez újmy dlouhá léta.

Třída 8. B: Žernůvka – Most mezi generacemi

Třída 8. B se v loňském roce věnovala projektu Žernůvka – most mezi generacemi. Tomuto tématu se tato třída věnovala už od páté třídy, kdy ho převzali od tehdejších osmáků. Je to projekt putovní a ve škole funguje už několik let. Hlavním cílem naší spolupráce je zlepšení dnů pacientů z Domova sv. Alžběty v Žernůvce.

9. třída: Školní ples

Třídním projektem deváté třídy byla příprava, organizace a realizace 12. školního plesu.

Žáci 9. třídy na plese školy.