V rámci venkovní výuky se žáci vydali do nedalekého lesa, kde je čekalo netradiční dobrodružství. Hlavním tématem byla cesta polárního medvěda Nanuka na jižní pól. Během této symbolické výpravy žáci plnili různé úkoly, které je postupně provázely celým příběhem.

Při zastávkách na cestě si zopakovali psací písmena, seznámili se s pobytovými znameními a objevovali první posly jara. V jednom z úkolů se dokonce „projeli autobusem“, což je jedno z prostředí matematiky, a nenásilnou formou si tak procvičili matematické dovednosti. Zároveň pozorovali probouzející se přírodu kolem sebe a učili se vnímat les všemi smysly.

Na konci cesty čekalo žáky překvapivé zjištění – nejkrásnější místo na Zemi není na žádném vzdáleném pólu, ale tam, kde je jejich domov. Celé dopoledne zakončili hrou na schovávanou v lese, která podtrhla přátelskou atmosféru a radost z pohybu na čerstvém vzduchu.

Venkovní výuka se tak stala nejen zdrojem nových poznatků, ale i krásným společným zážitkem.